Intervalles

Janvier 2026
Immersion dans un lieu de thérapies pour enfants évoluant avec un trouble neurologique.

Immersion au beau milieu de la salle d’attente d’un centre pédiatrique spécialisé pour enfants et d’adolescent·es évoluant avec un trouble neurologique. 

Un endroit calme et animé à la fois où se croisent les enfants, où les parents se confient les uns aux autres, où les thérapeutes conseillent, écoutent, encouragent et décèlent avec soin : incertitudes, combats à mener et grandes fiertés. 

Intervalles explore ce lieu comme un véritable trait d’union entre l’intime et le soin. Ce film témoigne de la prise en charge globale de ces enfants avec tout ce que cela implique pour leurs familles et des liens qui se tissent au fil des séances, au fil du temps. 

Fiche d’accompagnement
  • Le compte Instagram de Gaëlle Metens, logopède à l’asbl Cap’s, spécialisée dans la prise en soins d’enfant évoluant avec un trouble neurodéveloppemental et dans la mise en place de moyens de communication alternative et améliorée (CAA). Elle y partage des outils, des ressources autour de la CAA et des formations en CAA.    
  • Autres comptes Instagram spécialisés, recommandés par Gaëlle Metens : @planete_tsa ; @lo.rtho.et.les.tsa ; @atypi_cool ; @mes.aventures.en.ue ; @lesfaceties_demilie et @psy_developmental
  • La page sur les troubles du spectre de l’autisme (TSA) sur le site du Centre d’évaluation neuropsychologique et d’orientation pédagogique. 
  • La page sur les troubles du comportement sur le site Autisme Info Service.   
  • Des vidéos d’information avec astuces et conseils pratiques pour soutenir les aidants d’enfants autistes sur le site de Deux minutes pour mieux vivre l’autisme.   
  • Des ressources pour l’enfant qui a un trouble du spectre autistique et pour son entourage sur le site de Participate!.   
  • La page sur le trouble du spectre autistique sur le site d’Inclusion ASBL.   
  • Le reportage « Écran bien te fasse » produit et réalisé par TDM sur la CAA, Communication Alternative et Améliorée, diffusée le 9 février 2020 sur la Trois -RTBF, publié en ligne le 10 février 2020.  

Les coulisses de tournage

Ce documentaire est né d’une riche et étroite collaboration avec l’équipe du centre CAP’S, faisant partie de l’asbl CAP’S. Nous avons eu la chance de pouvoir s’immerger tout d’abord dans certaines séances thérapeutiques pour suivre le travail logopédique ou kinésithérapeutique de la thérapeute avec l’enfant, y compris des séances collectives. Nous avons passé du temps à observer les enfants, les réalités des séances et les pratiques privilégiées par les thérapeutes. Au-delà de ces apprentissages, nous ne pouvions pas passer à côté de tout ce qu’il se passait en dehors de ces séances : les échanges entre parents, les débriefings précis effectués par la thérapeute aux parents, la collaboration entre les thérapeutes autour de la prise en charge commune d’un·e patient·e.